Inteligența artificială folosită de profesori pentru lecții a redus motivația elevilor și interesul lor pentru ore, într-un amplu studiu din Turcia: AI tinde să omogenizeze predarea, iar profesorii mai puțin competenți tind să lase totul pe seama acestor instrumente
Foto: Edupedu
Folosirea instrumentelor de inteligență artificială de către profesori, în cadrul unui studiu realizat de cercetători americani în Turcia, nu a dus la scăderea medie a performanței elevilor la învățare, dar…
Citește la Edupedu ↗Fragment din articolul publicat de Edupedu. Articolul întreg e la sursă.
